4月25日、26日及5月5日，首届全国青少年人工智能大赛初赛顺利举办。大赛由中国福利会和中国妇女发展基金会共同主办，中福会少年宫承办，被列为“2025—2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动”（白名单竞赛）。本届赛事以“智能向善 生长无限”为主题，充分发挥竞赛育人功能，设立“基础知识、工具应用、驱动科学、具身智能、大语言模型应用”五大前沿赛道，以提升中小学生信息科技素养、激发创新思维与探索实践能力为核心目标，致力于打造人工智能领域优秀青少年人才选拔和普及科学素养的功能性赛事平台。

赛道1：青少年人工智能基础知识大赛（小学、初中）

小学赛题秉持“重思维轻记忆、重应用轻理论”原则，立足真实生活场景，从抽象概念到具体生活场景的认知映射、工具使用到数字公民伦理的价值引领、被动答题到跨学科探究能力的迁移三方面，递进考查小学人工智能基础认知，及逻辑思维、伦理素养和自主探究等综合能力。

初中赛题立足真实生活与前沿热点，聚焦对人工智能技术的理解与应用。命题逻辑主要体现三个维度：技术认知深入底层逻辑与工程思维、伦理防范上升至宏观视野与社会责任、强调深度的跨学科逻辑思辨，检验参赛者对技术原理的剖析能力，对深层次科技伦理的反思及复杂问题的探讨能力。

赛道2：青少年人工智能工具应用大赛（小学、初中、高中）

聚焦生成式人工智能工具的规范应用，立足参赛者真实生活与学习场景设计命题，采用“情境任务 +阶梯设问”的形式，赛卷设置多组任务模块，每组模块围绕一个完整的真实场景设置若干递进式题目，考查维度包括：对人工智能相关基础知识的理解掌握、规范使用人工智能工具解决实际问题的能力，以及人工智能工具应用相关的准则与伦理认知。

赛道3：青少年人工智能驱动科学大赛（初中、高中）

考查青少年跨学科融合探索与逻辑建模能力。赛题内容紧扣科技前沿，将人工智能原理深度植入生物细胞通讯、化学分子描述及语音识别等真实科学场景，引导参赛者将科学概念与人工智能中的模型思想进行类比，将科学知识迁移到赛题中的科研情境中，提升面向未来科技发展的跨学科思维等综合素养。

赛道4：青少年具身智能大赛（初中、高中）

聚焦具身智能领域核心知识与工程实践综合能力，围绕具身智能基础概念、技术内涵与典型应用场景，以机械臂、载具车为典型研究载体，侧重考查参赛者对机器人三维实体建模、零部件装配设计的实操功底。同时，检验基于开源仿真框架完成机器人运动控制、感知交互与仿真编程的理论理解和工程落地应用能力。

初中参赛者着重考查系统概念的初步建立，理解基础的“感知-决策-控制”流程，建模工具上熟练使用开源FreeCAD、OpenSCAD或Blender；编程工具上熟练使用Visual Studio Code；控制框架上熟悉LeRobot学习框架，具备使用人工智能辅助工具，开展基础调试达成简单任务要求的能力。

高中参赛者着重考查系统概念的初步建立，理解和参与“感知-决策-控制”流程中部分模块的实现与调试，建模工具上熟练使用开源FreeCAD、OpenSCAD或Blender；编程工具上熟练使用Visual Studio Code；控制框架上熟悉LeRobot学习框架，具备使用人工智能辅助工具，面对较复杂任务需求设计解决方案并完成实施。

赛道5：青少年大语言模型应用大赛（高中）

聚焦大模型基础知识与应用初步，覆盖人工智能基础、机器学习、语言模型、Transformer架构、预训练与微调、提示词、模型应用等核心点。赛题重概念理解、信息提取与基础计算，结合生活化场景与典型模型案例，不涉及模型训练、深度学习框架等高阶内容，全面考查参赛者对大语言模型基础理论、原理辨析与简单应用能力。

近期，大赛官方网站（https://aic.cwicp.cn）将持续上线赛题解析、样题试练，和人工智能基础知识与应用指导等公益性学习内容。