本报讯（记者 赵婵莉） 11月11日，由中国科普作家协会主办，宁夏科普作家协会、宁夏科学技术传播中心、宁夏教育厅教学研究室承办的“科普中国专家沙龙”宁夏科普科幻作品创作与传播路径探讨论坛在兴庆区实验第二小学举办。
论坛上，中南大学教授、宁夏科普作家协会首席科学传播学家徐海以《科普中的“点石成金”术：歌曲中的科学》为题作主旨报告。他提出，虽然国家大力提倡提高科学素质，由大学作为主阵地肩负着重要职能，但当下科学教育课程的开展仍然效果欠佳，如何以学生为中心，激发学习兴趣，培养科学精神，启迪人生智慧，提升解决问题能力，促进正确价值观塑造，提高素质课教学效果，成为科学教育课需要解决的普遍性问题。徐海教授给出具有针对性和实质性的解决路径，引发场内教师纷纷赞同。
中国科普作家协会科普教育专业委员会副主任委员兼秘书长、安徽省科普作家协会秘书长杨多文以《我理解的科普教育》为题进行了政策解读和经验分享。通过介绍广义科普观、科普创作观、科普教育观，将科普历史前沿清晰展开，让大家深刻了解到科普、科普创作和科普教育的内涵，由此进行科普实践。
在沙龙对谈中，6位嘉宾围绕如何更有效地将科普科幻作品融入科学教育，如何利用作品激发学生对科学的好奇心和探索欲，以及如何构建科技工作者、科普创作者与科学教师之间的有效沟通和合作平台等问题进行深入探讨。
活动结束后，在座的老师学者纷纷表示受益匪浅。沙龙形式新颖，主题内容深刻，为大家构建了多维度跨学科学术交流平台，激发了科普教育热情。
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